1η Ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου. Παραγωγή με αχώριστα μόρια, σελ. 17-19 (μάθημα 4)

1η ενότητα νεοελληνικής γλώσσας. Παραγωγή με αχώριστα μόρια (4ο μάθημα) from Χρήστος Τσατσούρης

Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντασίας, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου, σελ. 28-29

Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντασίας, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου from Χρήστος Τσατσούρης

 

Βίντεο από το 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθήνας

Βίντεο από το Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Κρήτης

Βίντεο από το Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων (Βάσω Ραμπαούνη)

Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντασίας. Εικαστική αποτύπωση του κειμένου από τους μαθητές του Α2 from Χρήστος Τσατσούρης

Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, σελ. 14-16. Ενότητα 2 Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου.

Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, εν. 2, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου from Χρήστος Τσατσούρης

 

Το τρέιλερ του μαθήματος.

 





 

Βιντεομάθημα - Μετάφραση κειμένου

Η ναυμαχία της Σαλαμίνας

 

Η Ετυμολογία των λέξεων (παραγωγή και σύνθεση) - Κανόνες τονισμού - μέρη του λόγου - Τα παρεπόμενα των πτωτικών. Ενότητα 3 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου, σελ. 22-27

Η Ετυμολογία των λέξεων, κανόνες τονισμού, μέρη του λόγου, Ενότητα 3 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου from Χρήστος Τσατσούρης
 

1η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου: Κείμενο 3 [Ελλάδα είναι οι άνθρωποι, σελ. 12] - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου με παρουσίαση παραδειγμάτων, σελ. 19-20 (Μάθημα 3)

1η ενότητα Νεοελληνική Γλώσσα. Ανάπτυξη παραγράφου με παραδείγματα (μάθημα 3) from Χρήστος Τσατσούρης

Δίνεται η θεματική πρόταση:"Η Ελευσίνα ήταν κέντρο πολιτισμού και δημιουργίας στο παρελθόν". Να αναπτύξετε τις λεπτομέρειες της παραγράφου με τη χρήση συγκεκριμένων παραδειγμάτων από την Ιστορία.
 

1. Εργασία που δημιουργήθηκε από τη μαθήτρια του Γυμνασίου Μαγούλας Λαμπρινού Ιόλη,  στο μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας το σχολικό έτος 2014-15.

2. Εργασία της μαθήτριας  Κατσέλη Γεωργίας.
 

3. Εργασία της μαθήτριας  Κατρανάρα Νεκταρίας.